| 觀察角度 | 偏好人物 | 偏好情節 |
|---|---|---|
| 開始閱讀 | 先觀察角色的選擇 | 先理解主要衝突 |
| 留意線索 | 對話與關係變化 | 事件與場景銜接 |
| 閱讀方式 | 停留在情緒轉折 | 追蹤前後因果 |
故事開場
《雪花》面對不熟悉的分鏡方式,可以先順著文字完整走過一次,再回頭看圖像如何銜接,不必一次掌握所有細節。沒有對白的片段也能承載資訊,觀察時不妨看看人物視線、身體朝向和環境位置是否有所改變。對畫面產生疑問,可以先整理自己確定看見的部分。
如果自己的視線沒有依預期的順序移動,可以記下實際走過的路徑,再看看字框、對比與人物朝向可能提供了哪些提示。文字沒有提到的情緒,可以從畫面提出推測,仍保留彈性。若視線頻繁來回移動,先確認是資訊豐富還是順序不清。
閱讀線索
細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀,各人的習慣可能不同,討論時可以交代自己是先看整體,還是先跟著文字走。線條輕重不妨多看一下。同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同,將兩種讀法留下的觀察並列,能補足只看局部的感受。
黑白比例可以分別留意。比較前後頁面時,留意同一物件是否幫助讀者辨認空間。空間關係可以靠背景確認。
適讀方向
兩格之間如果突然跳接,可以辨認省略的是過程還是場景。翻頁也是閱讀畫面的一步。視線先被某處強烈對比吸引,再轉向對白的過程,也能成為觀察頁面如何安排注意力的一種方法。
比較人物距離時,可以把前後相鄰的畫格放在一起看。醒目的物件究竟只是構圖需要,還是另有意義,不能單憑一次出現決定;它在不同位置的呈現,會逐步提供判讀所需的條件。畫格越過頁面時,前後如何接續可能影響期待,可以先確認翻頁之前留下什麼,再看翻過去之後首先得到了什麼資訊。
閱讀問答
別對我太壞好看嗎?
重讀時留意畫格之間的空隙,可以比較自己如何想像中間的動作,再確認前後的視覺線索是否支持那種連接。遠近變化能當觀察入口。光暗對比引導了哪些位置,可以和文字焦點做個比較。
戀愛大排檔在哪裡看?
字與圖如何相處也能讀。讀完一段後回看首頁的構圖,可以比較自己是否注意到原先略過的部分,讓初讀和回顧互相補充。沒有說話的畫格,可以看看視線、姿勢與周圍距離。
看完X的臉孔還能看什麼?
重看一頁時,刻意把注意力移到原先沒有看的地方。人物即使沒有位於中央,也可能因比例或明暗而吸引視線;畫面的重點如何形成,需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。看到反覆使用的角度時,可以先比較每次承載的資訊與情緒,再決定是否帶來變化,不必只依形式相似就判斷效果。
資料說明
觀察一頁的構圖,可以從最醒目的位置往周圍慢慢展開。視角拉近或拉遠的時機,可以成為比較分鏡的一個面向。一頁裡有哪些地方需要慢讀,可以依自己的視線停頓記錄。
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